“以书为伴，扬起生命的风帆”

无锡市钱桥中心小学教师读书活动演讲比赛

活动目的：

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。”为进一步推动我校教育教学工作，激发读书热情，增长知识，活跃校园文化，树立正气，营造清风屡屡满校园的书香氛围。根据图书室的《教师阅读推荐书目》，开展教师读书活动。为了展示教师们的读书收获，请每个工会小组推荐2人，选择一个主题，以演讲的形式谈谈自己的读书收获。（具体书目见校园网——图书室——教师阅读推荐书目。上面所有推荐的图书，学校图书馆都能借阅到）。

一、演讲形式

演讲题目自定。演讲内容要做到主题鲜明、体裁多样、内容积极健康、语言精练、表达完整。要求演讲有背景PPT。

二、比赛规则：

1、参赛者由工会小组推荐产生，各工会小组推荐1名。

2、本次比赛所有演讲内容必须与活动主题相符。

3、比赛采用限时演讲，参赛选手演讲用时为5分钟左右。

4、比赛采用抽签制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

5、比赛时间：2009年12月11日中午11：50开始。

6、比赛地点：行政楼一楼多功能教室。（请提前试试自己的PPT，可配备一名助手播放）

三、评分规则：

1、本次比赛采用百分制进行评分，要求有符合主题的思想内容和完美的表达形式相统一。各位评委按照以下评分细则为每位选手现场打分。每位选手的个人成绩保留到小数点后一位，参赛选手的最终名次按成绩高低排序产生（成绩相同为并列，不产生后一名）。

2、评分标准：

（1）内容架构（30分）：主题鲜明突出，内容结构合理，层次分明，语言表达精练流畅。演讲过程中引入的相关例证、事实和说明，能够恰当融入主题结构，整篇演讲一气呵成。背景PPT制作切题，美观。

（2）肌体表现（10分）：演讲者在台上的表现，应能加强演讲的效果。演讲时可以用肢体语言如手势、表情等来强调论点。

（3）形象表现（10分）：要求气质高雅，服饰得体，举止自然大方，能够体现当代青年人朝气蓬勃的精神风貌。

（4）声音表现（10分）：演讲时语调高低有致，上下起伏，速度快慢、音量适当。

（5）口才语言（30分）：讲究演讲技巧，体现演讲魅力。措辞要符合演讲内容，用语能够清楚表达意思、切合演讲的场合。

（6）现场效果（10分）：现场感染力强，观众反应热烈。

（7）时限控制（扣分）：每位选手用时控制在5分钟左右。超时限者，视具体情况按照规则作出相应扣分。

四、评委组成：

     邀请有关人员组成。

五、计分方法：

1、比赛中所有评委同时为参赛者打分，并现场亮分。

2、由工作人员负责将分数统计整理，去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最后得分。

六、奖励办法

本次演讲比赛评出一等奖2名，二等奖3名，其余为三等奖。在教科研月展示活动中颁奖。

七、在比赛过程中，若有疑议，由评委会裁定。

各工会小组选手参赛报名表

（报名表于本周五12月4日交刘艺慧老师处）

 无锡市钱桥中心小学

                                                                                       2009年12月